«Курс Чудес», – сказано: " Чудо есть естественное явление. И если оно не происходит, значит, ты что-то делаешь не так".

Поправив очки, он углубился в текст. Наконец, вернувшись в действительность, он обернулся

к Руди.

– Вот, возьми, – Аист протянул ему жёлудь. – Он открывает в человеке, то есть в личности, скрытые возможности. Ну, например, смелость, решительность, ум, в общем – сверхспособности.

Руди взял жёлудь. Гладкая поверхность была достаточно крепкой. Он прокусил шкурку и на-

чал грызть. Вкус, как у всякого целебного снадобья, был неважный.

– Что-то не чувствуется, чтобы что-то изменилось.

– Что ты делаешь?! – заметив, что Руди грызёт жёлудь, воскликнул Аист.

– Ем!

– Какая чудовищная безграмотность! Его нужно созерцать, проникая мыслью в глубины своей

души, и тогда открываются спящие резервы.

– А я ем и чувствую, что ничего не происходит.

– Говорю же, если чудо не происходит, значит, ты что-то делаешь не так! Ну, ладно, отдам те-

бе последний, Свой жёлудь. Может, у тебя хоть со второй попытки получится.

Он повернулся и, разворошив опавшую листву, поднял с земли ещё один "волшебный" жё-

лудь.

Руди смотрел на землю и думал, каким же нужно быть умным, чтобы среди множества совер-

шенно одинаковых желудей суметь найти волшебный.

Теперь, когда Руди стал обладателем волшебного средства, он мог смело отправляться в путь.

Чувствуя прилив сил, отваги, и решительности, он сдвинул бревно в воду.

Ворона же, решив, что в ней больше не нуждаются, вернулась домой.

СЕРЕБРЯНЫЙ БОР7

Подплывая к острову со стороны поймы, Руди увидел слева по борту пристань. Торжествен-

ная надпись на транспаранте: «СЕРЕБРЯНЫЙ БОР. Пляж – 1» большими печатными буквами

встречала Руди.

– Какая чудовищная безграмотность! Во-первых: в слове БОБР – ошибочка: пропущена вторая