Гнездящиеся в расщелинах чайки устроили самый настоящий переполох. Но ребята даже и не подумывали о том, чтобы причинить им вред. Вожатый Саша обучал детей семафорной азбуке. Флажки порхали в руках сигнальщиков.

— Ребята! — испуганно воскликнула Халида — кто-то оставил тут свои вещи!

— Может он утонул? — сказал Ким прыгая в воду, за которым последовала и Халида.

Ребята рассеялись, когда узнали, что хотели спасти вожатую Таню!

На обратном пути шлюпки вошли в прохладный и тёмный грот, где встревоженные крабы бегали по мокрым камням и радужные медузы небрежно плыли по волнам.

— Бутылка! Смотрите бутылка! — закричал Саид, поддерживаемый звонким лаем Кляксы.

Ребята достали из крепко закрытой бутылки свёрнутую карту. На ней были непонятные знаки и стрелки.

— Так это же план нашего лагеря! — догадался Вася.

Вначале стрелка вела ребят прямо по реке через набережную…

— Скорее присоединяйтесь к нам! — кричали им пионеры с борта теплохода. — Мы плывём навестить рыбаков на рыбацком корабле. Мы его видим вон там, на горизонте!

Наши друзья тоже желали повидать рыбаков, но прежде всего требовалось узнать, куда ведет карта загадочной бутылки…

Через аллеи и лестницы стрелка на карте привела ребят к главной площади, где пионеры рисовали на асфальте цветными мелками, а зрители выбирали какой из рисунков лучший.

Ким, Вася, Саид и Халида нарисовали голубой земной шар и взявшихся за руки детей. А Димка нарисовал своего друга Кляксу и получил в награду красивый шарик.