Hе уберегла!

4. Впечатление - память

Сон был черно-белый, блеклый (дождь слизал шершавым языком краски), тянущийся словно огромная безвкусная жевательная резинка...

Детский сад. Девочка в сером плачет - подружки не взяли играть. Кажется так просто подойти к воспитательнице и излить ей вместе со слезами детскую душу, но она не двигается с места, она стоит... по колено в воде (или это слезы?).

Первое сентября. Она идет в школьной форме, сияющая и счастливая, с букетом из трех роз. Она не замечает мальчишку-хулигана на велосипеде. Он вырывает букет из слабеньких ручек, и, смеясь, уноситься прочь.

Школа. Она стоит у доски и срывающимся голосом безвольно шепчет, уже в третий раз начало невыученного стихотворения:

У лукоморья дуб зеленый,

Златая цепь на дубе том...

Учительница улыбается садистки и говорит, говорит правильные слова о безответственности, о нежелании (или неумении) учиться, рассуждает о том ЧТО (почему то не КТО, а ЧТО) вырастет из человека, не ценящего ВЕЛИКИЙ РУССКИЙ ЯЗЫК. Униженная третьеклассница стоит, уткнув взгляд в пол, у черной бездны - доски, перед безжалостным и сочувствующим (два несовместимых понятия - но именно безжалостным и сочувствующим) классом.

Первое свидание. Мир удивителен и прекрасен. В десять вечера кавалер нервно смотрит на часы, шепчет извинения, прощается, и убегает ("HАДО быть дома"). Шестнадцатилетняя девушка долго петляет по грязным темным улочкам, в страхе шарахаясь от ночных силуэтов и собственной тени.

Цвет - голубой, нежно-голубой цвет. Откуда цвет в бесцветном сне?

5. Впечатление - смерть

Три белоснежных (белее цвета быть не может!) коня бьют копытами грязь. Карета - у ее дома. Молочные ножки несут ее слабеющее с каждой секундой тело в удобное резное сидение. Кони галопом срываются с места. Дорога в серебристом снегу убегает в голубую даль. Темно-зеленые ели прощально машут в след мохнатыми ветками. Она оборачивается. Мир... мир остается за горизонтом... люди... лица... дома... в голубой дымке.