

Дрын-дрын-дрын, чр-р-р-р, у-о-а…
«Стойте! — крикнул им Петя. — Не все разом! Пусть будет музыка! Труба, труби! Ты, счётчик, помолчи пока! Чайник, начинай! Теперь — диван. Раз, два!»

И Петя стал махать длинным карандашом, как в парке дирижёр махал военным трубачам. И получилась музыка. Петя махал всё тише, тише, и музыка стала тихая, тихая…
Скачем на оленях
Петя стоит на сквере, а вокруг него бегают ребята, катаются на велосипедах… Вот едет мальчишка на трёхколёсном велосипеде, толстые шины подпрыгивают, мальчишка звонит в блестящий звоночек, проносится мимо Пети, как будто Пети и нет.
Другой мальчишка верхом на коне — голова конская, туловище палка — скачет, машет прутиком, чуть Петю не задел, как будто Пети и нет.
Какая-то девчонка возит вокруг Пети грузовик на верёвке, всё быстрее, быстрее — такой вихрь устроила, что даже в ноги Пете дует, а грузовик — раз! — и толкнул его. Словно это не Петя, а столб.
Все носятся, бегают, строят, кричат, и никто не знает, что это — Петя, что он отлично катается на велосипеде, что он умеет строить такие дома, каких они и не видали! Но он пришёл без лопаты, без велосипеда, и все думают, что он ничего не умеет и что с ним не стоит водиться.
«Сейчас возьму да и сделаю что-нибудь!» — решил Петя.
Он огляделся вокруг и увидел: позади лавочки, на которой сидела бабушка, торчал пень. Рядом лежали рогатые ветки. Петя выбрал самую крепкую, с самыми красивыми рогами. «Папа с мамой ездят на оленях в своей тайге, и я поеду!»
Он сел верхом на «оленя», одной рукой ухватил его за шею, другой — за рога и поскакал за тем мальчишкой, на коне.
