Примерка мышления
Самая первая составляющая сверхобучаемости – проработать разные настрои в этом состоянии. В западных практиках некоторыми авторами похожий прием озвучивается как «надеть чужую голову».
Необходимо перебрать несколько настроев, по три-пять разных формулировок из каждой группы. Под группами мы понимаем условное деление настроев по виду словесно-логического построения ключевой фразы и по смыслу.
Первая группа – настрои типа «образ». В состоянии сверхобучаемости человек говорит себе:
– Я великий математик.
Или:
– Я учитель математики.
Или:
– Я репетитор по математике.
Естественно, что можно брать и образы конкретных людей, например:
– Я Наталья Сергеевна.
Или:
– Я Коля.
Войдя в нужное состояние и используя соответствующий настрой, нужно просто прорешать несколько заданий, сохраняя это состояние.
Вторая группа настроев – настрои типа «действие». В состоянии сверхобучаемости берутся настрои:
– Я правильно решаю уравнение.
Или:
– Я нахожу все ошибки в контрольной работе.
Или:
– Я быстро и с удовольствием решаю примеры.
Третья группа настроев – настрои типа «образ плюс действие». Человек в этом состоянии говорит себе:
– Я великий математик, хорошо понимаю и запоминаю доказательство теоремы.