— Это хорошо, — обрадовалась Наташа, — значит, дружить будем.

— Дружить потом будем, — строго сказал домовенок, — сначала полезное дело по хозяйству сделать надо — из непутевого ящичка расписной ларец сотворить. Ты, Наташа, тащи краски и кисточки. Ты, Юлька, отгрызай черную веревку, которая к нему крепко-накрепко прицепилась. А я буду думать, как он открывается.

Смотрит Наташа — все вещи на своих местах стоят, никакого нового ящичка в доме не появилось.

— О чем ты, Кузенька?

А домовенок уже успел притащить инструменты: расписной ларец из черного ящичка мастерить. Он же не знает, что телевизор только похож на ящичек, а на самом деле он вовсе для другого предназначен.

— Ух, силушка моя молодецкая! — кричит домовенок. — Размахнись, рука, разруби, топор!

Догадливая Наташа быстро сообразила, что Кузька зачем-то хочет телевизор топором порубить. А тут еще шишига принялась электрический провод грызть. Не так провод жалко, как шишигу. Провод-то можно новый приделать, а шишигу новую раздобыть сложнее. Не так много шишиг на свете осталось, особенно не очень вредных. Подхватила девочка малышей и стала им про телевизор рассказывать.

Глава 2

Громовой голос

— Охти, матушки! — причитает домовенок. — По неразумению чуть умную вещь не испортил! Думал, ящичек некудышный, а оказалось — те-ле-визор какой-то. А что он делает? Кур кормить может? Половички из тряпочек вязать?

— Телевизор ничего не делает, — пытается объяснить Наташа, — он показывает. Мультики, сериалы, шоу, другие передачи. Понятно?

— Понятно. Что ж тут непонятного? Мы хоть и из деревни, а представления тоже видали. Вот, помню, девочки с бабушкой Настасьей из тряпочек кукол на руку нашили, занавес сделали и ну давай показывать! А куклы у них и разными голосами говорили, и руками махали, и головами кивали. Только меня не обманешь — я-то знаю, что за них девочки разговаривали.