Олега всегда занимали такие интересные факты из жизни других народов. Гораздо меньше мальчика интересовали всякие экономические и хозяйственные вопросы развития современных, уже давно изученных стран. А вот неизвестные, мало изученные племена — совсем другое дело. Легенды таких древних народов были наполнены страшными тайнами и вся их история представлялась Олегу сплошной загадкой, которую ему всегда хотелось постигнуть.

— Вот и все, — закончила свой рассказ Валентина Дмитриевна, услышав звонок, извещающий о конце урока.

— Валентина Дмитриевна, — вскочил Олег. — А можно мне посмотреть, где живут племена этих аборигенов?

— Конечно, можно, — улыбнулась учительница, которая считала Олега своим лучшим учеником. — Если тебе это интересно, останься и посмотри. Только обязательно потом закрой кабинет. И до конца перемены не позволяй никому входить в класс — пусть здесь проветрится.

— Хорошо, — откликнулся мальчик. — Все закрою и никого сюда не пущу. Я только одним глазком взгляну, — пообещал он.

— Валентина Дмитриевна, — возмущенно пропищала Наташка Волкова, которая была самой вредной девчонкой в классе. — Но ведь я же сегодня дежурная. Мне класс нужно убирать.

— Иди, иди, — отмахнулся мальчишка. — Я сам все вымою.

— Ладно, — неожиданно согласилась Наташка. — Только, если не вымоешь класс, я потом Валентине Дмитриевне пожалуюсь, — пригрозила она.

— Да вымою я, — начал терять терпение Олег. — Выйдешь ты наконец?

— Подумаешь, какие мы грозные, — задрав нос, произнесла девчонка и, развернувшись, вышла за дверь.

Весь класс побежал на перемену, а мальчик остался в кабинете. Он подошел к огромному глобусу, который всегда стоял на учительском столе, и принялся выискивать на нем место, где жили австралийские племена. Оказалось, что эти дикие народы жили на маленьких островках вокруг материка. На глобусе это оказались крохотные точки и пятнышки зеленого и желтого цветов.