
— А где же мы его достанем? — почесал затылок Пулькин.
— У меня есть одна мыслишка. Помнишь, у Карандаша и Самоделкина был корабль? Хорошо бы как-нибудь заполучить этот парусник, тогда всё будет шито-крыто.
И разбойники продолжали о чём-то шептаться, радостно потирая руки. Но делали они это так тихо, что уже ничего невозможно было разобрать…
ГЛАВА 2. В ВОЛШЕБНОЙ ШКОЛЕ КАРАНДАША И САМОДЕЛКИНА
В голубом небе ярко светило жгучее солнышко и освещало золотистыми лучами разноцветные крыши домов. Маленькие воробушки толкались и чирикали, сидя на железном подоконнике.
В самом центре города, спрятавшись в зелёных деревьях, стоял красивый двухэтажный дом. Это была Волшебная школа Карандаша и Самоделкина. В этой удивительной школе учились трое ребят: Прутик, Чижик и Настенька. Карандаш объяснял им, как рисовать оживающие картинки, а железный человечек Самоделкин учил мальчиков работать и все делать своими руками. Но теперь учебный год закончился.
— Как ты думаешь, Самоделкин, неплохо бы нам с тобой отправиться в путешествие? — как-то раз спросил волшебный художник Карандаш.
— А как же наши ребята? — удивился Самоделкин. — Мы же не можем оставить их здесь одних.
Они ещё натворят тут без нас бед.
— Мы их возьмём с собой, — улыбнулся Карандаш.
— Думаешь, они согласятся? — спросил Самоделкин.
— Давай у них спросим, — ответил волшебный художник и, открыв окно, позвал ребят.
— Вы не устали целый день гонять мячик по двору? — спросил Карандаш. — У нас есть одно интересное предложение. Не хотели бы вы отправиться вместе с нами в какое-нибудь необыкновенное путешествие?
— Ещё как хотели бы! — загорелись глаза у Чижика.
— Куда вы хотите поехать? — задала вопрос Настенька.
— А где бы вы хотели побывать больше всего? — спросил Самоделкин у ребят.
— Я хотел бы побывать в Антарктиде, — ответил Прутик.
