Тюбику очень понравилось такое определение – «коротышка творческий». И он согласился:

– Ты, Незнайка, правильно ко мне сразу пришёл. Я ведь не только рисую: я ещё и думаю! Вот, например, как научить читать, я тоже думал. И знаешь, что придумал?

– Откуда же я знаю, что твоя голова придумывает?

– Да, Незнайка. Две головы – хорошо, а моя одна – лучше... Придумал я все слова учить с рисунками.

Он нарисовал оранжевое солнце с лучиками и подписал: «солнце».

– Читай, Незнайка!

– А чего тут читать, – удивился Незнайка. – Солнце – оно и есть солнце.

– Правильно, – обрадовался Тюбик. Нарисовал дом, а внизу подписал: «домик».

– Дом, – сказал Незнайка.

– Неверно, – расстроился Тюбик. – Не «дом», а «домик»! Понял?

– Понял.

– Тюбик нарисовал собачку и подписал: «Булька».

– Собака, – сказал Незнайка.

– Нет, Незнайка, какой-то ты туповатый. Не собака, а Булька.

– Я туповатый?! – возмутился Незнайка. – Это метод у тебя какой-то тупой. Рисуешь одно, а пишешь совсем другое – как тут выучишься? Пойду в другое место учиться!

– Ну и иди в другое место, коль мой метод тебе не подходит.

Ну и пойду! – обиделся Незнайка и вернулся к Знайке...

– Слушай, Знайка, кажется, твой способ обучения – самый верный. Я согласен учиться по-твоему.

– Хорошо, – ответил Знайка. – Бери любую книгу и читай!

Незнайка начал читать. Прочёл с трудом десяток слов и сказал:

– Знайка, что-то мне есть захотелось. Можно сбегать к Пончику за пончиками?

– Можно. Только быстро.

Через несколько минут Незнайка вернулся. Но, осилив в этот раз ещё меньше слов, он пожаловался:

– Что-то у меня живот болит, видно, пончиков переел. Можно, я отдохну?

– Нет, – возмутился Знайка. Он понял, что ученик просто хитрит. – Читай дальше!