• В первом абзаце этого текста автор не задает читателю ни одного вопроса.
• Я тоже считаю, что поведение американского правительства в этой ситуации переходит все границы.
• Я небольшое пушное животное, смысл моей жизни — в том, чтобы трагически погибнуть как можно раньше.
• Я не знаю, что такое абзац.
• Я не знаю, что такое «первый».
• Мне не нужно ничего читать, я и так знаю, что там написано!
• Какие смешные маленькие рисуночки! Иногда они повторяются, и в них есть пробелы! Что это такое?
Если хоть одно из этих высказываний показалось вам верным, — поздравляем! Вам совсем не нужно учиться читать, что написано. Вы — счастливое существо, и в вашем волшебном мире скачут единороги, какающие бабочками. Но если вам не повезло и вы полагаете, что для понятия написанного его надо хотя бы немножечко почитать, — ох, ну, тогда Вам, возможно, стоит следовать за нами дальше. Вдруг найдется что-нибудь полезное?
ГЛАВА 1
Я увидел текст! Я в панике! Что мне делать?!
Для начала задайтесь вопросом: «А нахуя мне вообще это читать?» У вас наверняка найдется масса других, более приятных занятий. Во многия знания — многия печали, а во многия другие занятия — многия радости. Гуртуйте единорогов! Ловите бабочек! Ходите мимо заборов, глядя прямо перед собой и насвистывая приятные песенки! Запомните: если вы можете что-нибудь не читать — не надо это читать.
Веселое задание: Перестаньте читать данный текст прямо сейчас! Получилось?
Если вы видите вот самые эти слова, — значит, увы, не получилось. Иногда такое будет происходить: вы увидели текст и не успели достаточно быстро отвернуться. Что ж, попробуем другие методы. Например:
• Посмотрите на текст, как на предмет. Не замечая букв. И слов. Оцените его длину. Если вы чувствуете, что для вас он длинный, — не читайте его. С чистой совестью отложите прочь. Есть много хороших текстов гораздо короче. Например, производители готовых завтраков пишут на коробках массу занимательных штук! Вы уже завтракали?