Тося стала учительнице всё обо мне рассказы­вать. Так прошёл урок, и на трудную задачу уже не осталось времени.

Ребята были довольны. После звонка они окру­жили меня:

— Да здравствует Пластусь! Пластусь молод­чина!

А Бронек даже щёлкнул меня по носу и сказал:

— Ай да Пластусь! Парень хоть куда!

Я вернулся в пенал и спросил своих друзей:

— Ну, слышали?

Но они сказали, что ничего не слышали. На­верно, просто не хотели признаться — ведь у них всегда ушки на макушке!

КНИЖКИ С КАРТИНКАМИ

Сегодня был хороший день, потому что Тося выдавала книжки.

Ах да, я забыл написать, что в нашем классе есть собственная библиотека. Эта библиотека такая хорошая и большая, что лучше и желать нельзя! Она, наверно, в пять раз больше нашего пенала. Все книжки обёрнуты в голубую бумагу, в них ле­жат закладки с голубыми тесёмочками. Некоторые книжки совсем без рисунков, а в других такие за­мечательные картинки, что можно их целый день рассматривать.

На одной картинке из леса выезжают сестрич­ки-бруснички. Их везёт настоящая крыса (а не ре­зинка-мышка) в настоящей тележке (а не в спичеч­ном коробке).

Я попросил их, чтобы они меня взяли с собой. Они закричали: "Тпру!" — и крыса остановилась. Я уже собрался было поехать в их ягодную страну, но... поглядел на Тосю, мне стало жалко с ней рас­ставаться, и я остался.

А потом пришёл один мальчишка, Антек, и вер­нул книжку без обёртки.

Тося на него очень рассердилась и сказала, что нельзя снимать обёртку с книжек, они от этого пор­тятся. Книжки покупали все ребята вместе, и все должны о них заботиться.

Не понимаю, почему Тося так рассердилась. Меня даже обрадовало, что мальчишка снял бумагу с книжки. На обложке была хорошая картинка: боль­шой мальчик, ростом с Тосю, разговаривал с таким же малюсеньким человечком, как я.



15 из 23