МИНЬКА беззвучно шевелит губами, читая стихотворение. Постепенно перестаёт шевелить губами, взгляд его переползает с листа бумаги на другой объект. И на нём застывает.

БРУМКА. Минь! Ты что?

МИНЬКА (очнувшись.) А почему электричество кислое?

БРУМКА (после паузы.) Вот так – всегда! (МИНЬКЕ).

Ты будешь учить стихотворение?!

МИНЬКА. Буду. Но почему оно кислое? (достаёт из кармана батарейку и протягивает её БРУМКЕ). Лизни!

БРУМКА (отбирает батарейку.) Марш в другую комнату! Пока не выучишь – не выйдешь!

МИНЬКА. Выйду: у меня режим. (однако подчиняется требованию сестры и уходит.)

БРУМКА. Мы с ним замучались! (передразнивает брата.) – «Почему электричество кислое? Зачем кабану копыта? Кто луну откусывает? Где раки зимуют?..» Большой уже, а всё как маленький!

АЛЁНА. Любознательный, это хорошо. У тебя цветная бумага есть? Будем делать конфетти и снежинки.

БРУМКА. Давай наколдую? А то возиться ещё!

АЛЕНА. Нет, когда своими руками всё делаешь, тогда и Новый год встречать приятнее и веселее. (Входит МАМА-ЛЕШАЧИХА).

МАМА-ЛЕШАЧИХА. Всё в порядке, Аленушка. Папа всё сделал. Так заморочил головы всем в городе, что тебя и не хватятся. А ещё он накупил разных игрушек, гирлянд, бус! (ставит на стол коробку с ёлочными игрушками).

БРУМКА. А где он сейчас?

МАМА-ЛЕШАЧИХА. Пошёл выбирать ёлку. (вздыхает). Жалко рубить, да что поделаешь…

БРУМКА (АЛЕНЕ). идём скорей! А то выберет такую – без слёз не взглянешь. (МАМЕ-ЛЕШАЧИХЕ). Пока Минька стихотворение не выучит – не выпускай.

АЛЕНА и БРУМКА быстро уходят. МАМА-ЛЕШАЧИХА подходит к дверям комнаты, в которой находится МИНЬКА.

МАМА-ЛЕШАЧИХА (тихо окликает). Ми-ня-я!.. Минечка-а!.. (после паузы, заглядывая в комнату). Спит!.. Уснул!.. (закрывает дверь.) Переутомился… У всех – каникулы, а ребёнка стихотворение учить заставили! Мучители!

Внезапно в гостиной раздаётся старческое покашливание, почмокивание, неясное ворчание и вздохи. Эти звуки усилены микрофоном.