Аня легла, закрыла глаза и выставила ушко. Она лежала тихо-тихо, поэтому сны не боялись и пришли.
Первым пришел неинтересный сон. Но Кусь-кусь укусил его за длинный хвостик и сон убежал.
Потом пришел сон про плохую девочку, но Кусь-кусь укусил его за лапку и сон тоже убежал.
Потом пришел плаксивый сон, но Кусь-кусь щелкнул зубками и плаксивый сон заплакал и убежал. Аня лежала с закрытыми глазами тихо-тихо.
И тогда тихонько-тихонько пришел самый интересный сон.
8. Продолжение сказки про девочку Уню
Когда девочка Уня научилась ходить и говорить, фломастеры захотели научить ее спать. Сначала красный фломастер покачал ее на ручках, но Уня не заснула.
Потом синий фломастер покачал ее на ручках, но Уня не заснула. Потом зеленый фломастер покачал ее на ручках, но Уня не заснула. Дольше всех качал ее на ручках желтый фломастер, но Уня все равно не уснула.
Тогда фломастеры начали рассказывать Уне сказки. Они рассказали все сказки, которые знали, но Уня все равно не засыпала. Тогда они решили поругать Уню, но
Уня стала плакать так громко, что разбудила все карандашики, все книжки и все тетрадки на столе.
– А ну прекратите это безобразие! – закричали карандашики, книжки и тетрадки.
И даже компьютер проснулся, загудел и замигал огоньками.
Тогда фломастеры стали тихонько петь Уне песенки. Желтый фломастер спел желтую песенку про осень. Красный фломастер спел красную песенку про помидорчики. Синий фломастер спел синюю песенку про синие глазки. А зеленый фломастер ничего не спел, потому что очень устал и сам заснул. Но Уня все равно не заснула.
Что было дальше, фломастеры не помнят. Зато утром они повели девочку Уню к кошке Алиске, которая спала под батарейкой, и попросили: