Очень многое зависит от окружающей среды. Так, науке известен факт, что икринка лягушки, попавшая на водоросль, дает развитие лягушке, а упавшая на дно - дает жизнь водоросли! Ошибки в теле сознания и у человека определяются средой. Вот как это описывается в "Чжуд-ши": "Если родится не человеческое дитя или какой-нибудь урод, то это из-за влияния нечистот". В "Вайдурья-онбо" в качестве примера приводится рождение у женщины змеи или крысы.
Всем известны "дети джунглей" - маугли. Ученые, которые исследовали их, установили такой факт: если ребенок проводит с животными первые 8-10 лет жизни, он полностью перенимает их повадки. Научить его человеческой речи и общению уже невозможно, и, как правило, через несколько лет "очеловечивания" такие дети погибают. Но если ребенок окажется младше (4-б лет), то он вполне может освоить как речь, так и человеческий образ жизни. В первом случае подсознание выбрало программу реализации жизни и закрепило ее, во втором программа находится в стадии становления и закрепления, ее можно поменять. Точно так и наше общество формирует в подсознании людей с детства потребительские инстинкты: сытно покушать, хорошо одеться и провести время, тягу к развлечениям, зрелищам и другим материальным благам. В итоге вся жизнь человека вертится вокруг этих миражей. Человек превращается, по образному выражению Рерихов, в "двуногое существо".
Выбор психологического настроя на духовность, творчество, милосердие и подкрепление их регулярной целеустремленной практикой позволяет из "хранилища" бесчисленного числа программ реализации жизни отобрать Путь Богочеловека, открывающий фантастические возможности.