О ненормальных отношениях между девочкой и собакой мы узнали и спохватились поздно. Такое воспитание проявилось и позднее. Выросшая собака убегала от идущих навстречу подростков, группы людей. И не приведи господь, если раздается рядом и даже вдали выстрел из детского пистолета или выхлопной трубы автомобиля. Обидно сознавать, что Цейна стала трусихой. Во многом виноваты, конечно, были мы, взрослые, но немалую роль сыграли и объективные обстоятельства. С двух до четырех месяцев Цейна просидела в квартире, и на дворе не была, ввиду холодов. Ещё мы боялись, что не привитая против чумы, вирусного энтерита и гепатита (не было вакцины) собака может заболеть и погибнуть. В то же очень ответственное время щенок должен был привыкнуть к маршруту прогулок, движущемуся по улицам транспорту, людям и животным, предметам двора и хождению на поводке. В квартире собака не могла привыкнуть к определенному месту выгула и испражнялась где попадя. Хороший кусок работы в течение двух месяцев. Не для безразличного занятие!

Как раз в первые четыре месяца у щенка бурно развивается психика и физическое развитие. Американский этолог, доктор Скотт делит жизнь щенков на четыре этапа:

1-й этап — 1—21 день.

2-й этап — 3—7 недель.

3-й этап — 7—12 недель.

4-й этап — 12—16 недель.

В первый этап щенку необходимо тепло матери и однопометников. Во второй этап щенок видит, слышит, нюхает. Бурно развивается нервная система, происходит становление характера. Если щенка брать на руки, ласкать, допускать общение с чужим человеком, то у него вырабатывается контактность и радость к чужим людям. Тогда он ничего не боится. По сообщению О. И. Ульяновой (1992) у щенка к пятидесятидневному возрасту окончательно развивается головной мозг, достигая величины мозга взрослой собаки. У человека, календарный срок жизни которого значительно больше (см. табл. 1), 5/6 мозга формируется после рождения в периоды более продолжительные: в первый год жизни увеличивается с 300 до 1000 г., к 3-м годам — до 1200, к 20-ти годам — до 1400 г.