Перед каждым занятием по развитию способностей проводите небольшой тест по предложенным вопросам:
— Самочувствие
— Настроение
— Желание заниматься
— Готовность к занятиям
— Жизнь в классе
Проставляете оценки по пятибальной системе.
Графа "до" заполняется при первичном тестировании Графа "после" заполняется после обучения
*Процент памяти определяем по формуле:
Например:
Тест из 20 слов.
Количество запомненных слов всего (классом) — 50
Количество тестируемых учеников — 10
Тогда
Прочитать ученикам слова с интервалом 2–3 секунды:
(Обратите внимание как дети запоминают слова, как себя ведут, как отвлекаются от запоминания)
Запомните 20 слов после одного прочтения.
Прежде, чем вспоминать и записывать слова в тетрадь, попросите школьников вспомнить, что сегодня ели утром на завтрак.
Вспомнили? Отлично!
А теперь запишите строго по порядку все двадцать слов. Как только Вы ошиблись, то дальше тестирование прекращается. Запишите полученный результат в таблицу. Правильными считаются написанными слова от первого до первой ошибки. За ошибку считается: пропуск слова, неправильно записанное слово, неправильное чередование слов.