Используй как самоучитель
Использование электроники для обеспечения безопасности - относительно новая наука, имеющая тенденцию простираться в область физики, химии и других дисциплин, но в отличие от них она не входит в список официальных учебных дисциплин.
Когда изучение охранной техники происходит в классе, то она рассматривается там, соответственно, как часть более общего предмета безопасности. Общая структура книги с ее делением на главы, разделы и имеющимся предметным указателем, позволяют сравнительно легко выделить необходимый для классного либо домашнего изучения материал, что является ее ценным качеством при составлении учебного плана и детальном планировании лекций. Преподаватель и организатор курса должны сами глубоко изучить содержащийся в книге материал, чтобы иметь возможность увязать тему с общим контекстом и дать перспективу развития. Для составления списка тем, рекомендуемых для прочтения, удобно пользоваться предметным указателем. Я не уверен, что высказывание "Лучше один раз увидеть, чем сто раз услышать" всегда справедливо, особенно при изучении такого неопределенного предмета, каким является безопасность. Я думаю, что в этом случае важно больше времени уделять классным дискуссиям, чем это принято при изучении более конкретных дисциплин. При подготовке охранников, необходимо сделать упор на их готовность к возможному возникновению опасности по недосмотру или опасности из-за неправильной интерпретации инструкций персоналом.
Электроника проникает во все сферы жизни так быстро, что использование электроники для обеспечения безопасности становится предметом со своими собственными правами, и большая часть книги могла бы быть включена в обычный учебный курс. На самом деле, вполне реально написать несколько типов учебных программ, опираясь на книгу, чем брать из нее отрывки и приспосабливать их к существующим программам.