
ЧУЧА. А еще учитель сказал, что собаки не думают… Что у них вместо мозгов – рефлексы…
ЧАП. Если бы учитель хоть на минутку задумался бы о том, думают ли собаки, он, может быть, и не сказал бы так. Но он не задумался! Ему – некогда! Он читает учебники и пересказывает их нам. Но кто-то должен задуматься!!
ЧУЧА. Я. Когда я вырасту – я задумаюсь.
ЧАП. Уже будет поздно, думать нужно сейчас.
ЧУЧА. Но сейчас мне некогда, меня ждут дома.
ЧАП. Ты меня не понял. Раз тебя дома, конечно, нужно идти. А после?
ЧУЧА. Потом – уроки.
ЧАП. Иди… Кажется, ты из тех, кто вмещается между башмаками и шляпой…
ЧУЧА. Конечно, Чап! А разве ты не вмещаешься?
ЧАП. Нет.
ЧУЧА. Ну, тогда и я не вмещаюсь! (Поднимает с земли прутик, вешает на него шляпу и высоко поднимает над головой.) Видишь? Я тоже не вмещаюсь! Пока, Чап! (Уходит.)
ЧАП (оставшись один.) Трудное это занятие – подбирать ключики к сердцу… Бросить разве? Ну, нет!.. Мы еще поборемся… (Зовет.) Эй, джокеры! Сюда! Ко мне!
ГОЛОСА. – Мы здесь, Чап!
– Слушаем тебя, Чап!
– Что надо, Чап?
ЧАП. Джокеры! Душа песню просит! Песню, джокеры!
(ЧАП снова запрыгивает на скамейку. Начинает звучать музыка джокеров.)
ЧАП. (поет.)
(Музыка смолкает. ЧАП спрыгивает на землю и садиться на скамейку и задумчиво повторяет слова песни.)
