
Контрольный вопросник упражнения (теста) 24
Ответьте на следующие вопросы:
1. Куда направлялся поезд?
2. Каких вагонов было больше–с вином или с соляркой?
3. Сколько цистерн с вином было повреждено?
4. Чего больше разлилось – вина или солярки?
5. Сколько было всего вагонов?
6. В какое время суток произошло крушение?
Проверьте результаты.
Этот тест служит упражнением на сосредоточение и покажет вам, что обычно положение таково, что мы, увлекаясь цифрами, часто забываем понятия и простые вещи.
Упражнение 25
Продолжайте упражнение18
Упражнение 26
Постарайтесь записать различные подразделения пяти первых уроков: заглавия, подзаголовки, изложенные правила.
Урок 12
Естественный ход запоминания (продолжение)
Ассоциация
Создавайте ассоциации, это настоящий секрет хорошей памяти. Вильям Джеймс писал: «Искусство хорошей памяти – это искусство сотворения многочисленных и разнообразных связей с любыми сведениями, которые мы хотим запомнить…»
Каждая ассоциация становится своеобразным крючком, на котором подвешен факт. С помощью крючка факт поднимается на поверхность.
