Служат для образования сложных временных форм: sein, haben, wеrden.
Anna hat diesen Artikel gelesen.
(Анна прочла эту статью)
Mein Vater ist ins B?ro mit dem Bus gefahren.
(В бюро мой отец ездил на автобусе)
Sie wird kommen.
(Она придет)
4) Возвратные глаголы.Обозначают действие, направленное на действующее лицо. Например, sich waschen (умываться), то есть умывать себя. Частица sich отделена от смыслового глагола и при образовании различных форм и конструкций может занимать различные места в немецком предложении.
Ich erinnere mich an eine unangenehme Situation.
(Я вспоминаю одну неприятную ситуацию)
Es ist unangenehm, sich an diese Situation zu erinnern.
(Это неприятно, вспоминать данную ситуацию)
5) Глаголы-связки.В немецком языке есть глаголы, которые служат для образования именного сказуемого. Это глаголы sein (быть), werden (становиться), bleiben (оставаться), hei?en (называться), scheinen (1.светить 2.казаться).
Er ist Student.
Он студент.
Es wird dunkel.
Темнеет. (Становится темно.)
6) Переходные глаголы.При образовании временных форм глагола очень важна категория переходности – непереходности немецкого глагола. Переходные глаголы предполагают наличие прямого дополнения в винительном падеже, то есть в Akkusativ. Примерами таких глаголов могут быть следующие: geben (давать), nehmen (брать), erz?hlen (рассказывать), schreiben (писать) и другие. Остальные глаголы (те, к которым невозможно поставить прямое дополнение в винительном падеже) называются непереходными глаголами. Примерами таких глаголов могут быть следующие: liegen (лежать), stehen (стоять), bleiben (оставаться), sich erinnern (вспоминать).
Ich gebe dem M?dchen ein Buch (Akkusativ).
Я даю девочке книгу. (Что я даю?)