Так как направления на пути к просветлению варьируются с каждым индивидуумом, как правило, не советуется искать мистического развития без личного руководства. Тот, кто устанавливает линии руководства, должен быть близко знаком со своим учеником, не в обычном смысле слова, но в духовном смысле. Так как оккультный учитель не нуждается знать что-либо о профессии ученика, образе жизни, членах фамилии или жизненных опытах, он нуждается в приобретении интимного знания его душевных и духовных условий и их уровня развития. Это завело бы далеко в сторону сегодня, раскрывая пути и средства, которыми оккультный учитель достигает такого знания. Они будут обсуждаться в будущих лекциях по ясновидению.

Внутреннее развитие связано с несомненными определенными последствиями для тех, кто поставил себя на такой путь, и они должны осознавать, что как результат, несомненные определенные качества возникнут в их личности. Такие качества являются симптомами и прямыми результатами уровня внутреннего развития и требуют тщательного наблюдения. Оккультный учитель должен знать, как интерпретировать такие симптомы так, чтобы обеспечить соответствующую манеру прогресса внутреннего развития.

Развитие внутреннего человека является рождением на высшем уровне. Это есть рождения души и духа, не в фигуральном, аллегорическом смысле, а как факт, в буквальном смысле слова. Даже в этой области рождение является не без последствий и оккультный учитель должен знать, как обращаться с ними. Все это должно быть упомянуто заранее.

После начального ознакомления с некоторыми базовыми учениями антропософии, таких как реинкарнация/перевоплощение и карма — учения, что человеческая душа уже была перевоплощена повторно в физическом теле и будет продолжать возвращаться в будущих перевоплощениях и учения о карме или вознаграждающем правосудии — большинство людей спросят о том, как можно постигнуть эти учения и как можно достичь понимания их на самих себе.