этих случаях,шла  оструктурнойимпровизации,где актёру запрещалосьотходить оттекста,  изамысла режиссёра.Появился мифо том, чтоимпровизациядолжна бытьподготовленаи по-другому,быть неможет. Вданномпособии,речь  в основном,идёт о другойимпровизации– спонтанной,где актёрампредоставляетсяполнаятворческаясвобода, безтекста икаких бы тони былоустановокизвне, еёосновные принципы,правила иисключенияиз этих правил.Системноописываютсяосновныезаконы существованияактёра вспонтаннойимпровизации,основыимпровизационногодиалога,структурнаяимпровизацияи различные игровыеситуации. Материалпособияможет бытьиспользованвтеатральнойпедагогике,воплощён  каксамостоятельныйвидтеатральногоискусства,какпсихологическийтренинг, ирассчитан напрофессиональныхрежиссёров, актёров,аматоров,студентовтеатральныхВузов, и всех,кто имеет минимальноепредставлениео театре, икомуинтересноприменить данную методикуна практике.

Книгаоснована напрактическомопыте игры втеатреимпровизации«Чёрныйквадрат»,  и выражаетличноемнениеавтора.

                                                           ГЛАВА 1

                           ТРИКЛЮЧАСПОНТАННОЙИМПРОВИЗАЦИИ

Спонтаннаяимпровизация этоизначальнаяосновамастерстваактёра. Когдадети начинаютиграть, им ненужендраматург ирежиссёр -всёпроисходит спонтанно,легко, автоматически.  Та жеспонтанностьсамовыраженияприсуща взрослым,- особенно,если ониактёры.  Этоуже потомпоявляетсякто-то,убирающийвсё "лишнее",иодновременноделающий  их несвободными, но сутьактёрскогомастерства -импровизация.

Спонтаннаяимпровизация- этофундамент, накоторомсуществуетструктурнаяимпровизацияи, вообще,любые другиееё виды. Актёры, вэтом случае, абсолютно свободны,- нет текста,мизансцен,установок режиссёра,костюмов,декораций -всё это рождаетсяво времяигры. Музыкав спонтаннойимпровизациитак жеотсутствует,так как еёналичиеможетпомешатьактёрам, создаватьипериодическиизменятьсобственныйигровойтемпо-ритм, которыйможет не совпастьс музыкальным.