Не говоря уже о том, что власть тоже реализуется людьми, и среди них такой же процент жуликов. А ведь все эти жулики, а также другие одиозные личности — бандиты, взяточники, бездельники, алкоголики, наркоманы — не свалились к нам с Луны, не заброшены из-за границы стараниями врагов, а выращены, воспитаны в нашей стране. Их всех растили родители, учителя, воспитатели, которые вряд ли желали им такой участи. Получается, что они плохо справились со своей задачей. На то есть разные причины. Одна из них — та, что, к сожалению, государство и общество не уделяют этой сфере человеческой деятельности (воспитанию) должного внимания. На мой взгляд, это причина многих наших бед, как частных, личных, так и государственных. Попробуем перечислить некоторые из человеческих качеств, которые мешают обществу существовать нормально, и некоторые из тех, которые мы хотим видеть в наших детях:

нечестность — честность

жадность, скупость — щедрость, доброта

тщеславие — скромность

глупость — ум

склонность к пьянству, употреблению наркотиков — склонность к здоровому образу жизни

лень — трудолюбие

безволие — целеустремленность

разгилдяйство — дисциплинированность

профессиональная несостоятельность — высокие профессиональные качества

неуважение к людям, хамство — уважение к людям

низкая самооценка — уверенность в себе

безответственность — ответственность

Список можно продолжить.

Таким образом, получается, что цели родителей и общества совпадают, и на родителях лежит высокая ответственность не только перед своим ребенком и перед своей семьёй, но и перед обществом.

Я бы выделила отдельную отрасль народного хозяйства — «производство людей». Оно состоит из следующих этапов:

1. создание семьи;

2. создание ребенка (зачатие, беременность, рождение);