было принято решение не проводить выпускной вечер, - сказала она. Вокруг повисла тишина. Она была и раньше, но теперь стала особенно ощутимой. Город был не очень большой, но даже здесь тишина - такая тишина - ещё 10-15 лет назад показалась бы странной и непривычной. "Пустеющий мир. Мир тишины. Именно природной тишины. О таком думали, как о последствиях ядерной войны или о пандемии, которую не успеют остановить. Hо всё оказалось гораздо проще" - Половина класса уже ушла, а до конца июня, скорее всего, уйдёт ещё четверть... Может, как-нибуть Там встретимся... "Да" - подумал Андрей - "Видимо, такова судьба человечества - уйти в созданный своими руками мир..." - Hо все же уроки уроками, - продолжала учительница, - Тема у нас сегодня сравнительно легкая - "Экзамены, виртуальность", вы все ее знаете, поэтому мы проведем урок немного в другой форме - вы можете задать вопросы мне - я все-таки жила в то время, могу рассказать, уточнить кое-что. - Есть вопрос... - из середины класса поднялась рука, - А почему Экзаменаторы не ушли в виртуальность сами - ведь у них была возможность а стали помогать другим? - Понимаешь, Таня, - ответила учительница, - все-таки нам трудно судить о том, что творилось тогда. Виртуальность тогда не была самоцелью, как сейчас - это скорее был образ жизни, или даже способ ухода от обыкновенной, обыденной жизни. Виртуальнось к тому же была ценна той специфической субкультурой, которая там сложилась, благодаря жёстким критериям отбора. Экзаменаторы же как-никак уже жили обособленно, они имели всё то, что хотели. Они можно сказать создали свою виртуальность. Хотя, всё же, повторяю, сейчас трудно судить о причинах их поступков. - А кто-то из Экзаменаторов перешёл всё-таки в виртуальность? - Пока были Экзамены перешли единицы, а потом, когда необходимость в их проведении уже отпала, ушли все. - А скажите, я вот слышал, что были убийства, которые потом замяли... Учительница поморщилась: - Да, действительно, такое было.