"Страх Господень -источник жизни, удаляющий от сетей смерти". (14:27).

"Страх Господень прибавляет дней, лета же нечестивых сократятся". (10:27).

"Начало мудрости -страх Господень, и познание Святого -разум"; (9:10).

Поэтому когда один девятиклассник на одном из первых моих уроков направил мне в глаза зеркальцем солнечного зайчика, я не обнаружил у него ни страха Господнего, ни мудрости, так как за свои оценки он

трясся. Тема была нервная система человека.

- Ты мне нервы проверяешь? -спросил я.

- Да.

- Ты после урока зайди в лаборантскую и проверь там.

Он смутился.

Я сидел на остановке автобуса, чтобы ехать домой. Ко мне подошел мой ученик из 6 класса с девятиклассниками и помимо других вопросов спросил:

- Михаил Викторович, вы же собираете кал животных?

(В книгах "Дети в пионерском лагере" и "Спутник следопыта" я прочел о том, сколько информации может дать кал животных знающему человеку - вид животного, положение его тела, рацион питания, нехватку или избыток каких-либо веществ в последнем, и у меня возникла мысль сделать коллекцию кала диких и домашних животных, предварительно его высушив, и одно из воскресений я, поехав на свой дальний огород с Кирой -моей племянницей, посвятил этому занятию. Преинтереснейшее занятие.)

- Ну.

- А вы навалите и поместите в спичечный коробок. Ха-ха-ха.

Одна женщина, сидевшая рядом, словно прочитала мои мысли:

- Ты же в психушке скоро окажешься.

Самое поразительное, что в характере этого мальчика была отзывчивость и самая искренняя.

Больше всего меня потрясало то, что дети судят о взрослых и взрослых прямо в глаза на уровне своих представлений о них, не говоря уже друг о друге. То, что суждение -страшных грех -прямое противопоставление себя Христу -им, явно, невдомек. И поэтому я боялся судить их, а они не боялись судить меня, хотя я их просил об этом. Ведь тысяча и один повод может быть для того, чтобы человек поступил так, а не иначе.