Случай в склепе — мелочовка. Досадная помеха, не более, которую необходимо устранить.

Он должен во что бы то ни стало найти эту «хвостатую» идиотку с кладбища и выяснить, что она успела рассмотреть в склепе и кому об этом рассказывала.

Выяснить и закрыть этот вопрос раз и навсегда!

Если виновата — будет отвечать! По полной схеме! И она, и все те, кто ее бредни выслушивал. Лишние свидетели ему ни к чему!

Если же, паче чаяния, тетка в склепе ничего разглядеть не успела, а скакала по кладбищу просто так, не от испуга, а от природной своей резвости, например, или на электричку опаздывала (железнодорожная станция «Навалочная» там совсем неподалеку) — пусть живет! На бессмысленное убийство он не пойдет!

Убийство ради убийства — это не его стиль!

В любом случае откладывать запуск проекта он больше не может. Он и так слишком долго ждал! Всю жизнь!

Стать режиссером Крыласов мечтал с детства. Все мальчишки в детском саду хотели быть космонавтами, один он — режиссером.

— Потому что режиссер — самый главный, — бесхитростно объяснял маленький Шурчик деду. — Его все слушаются.

— Это хорошо, что хочешь быть режиссером, — радовался дедушка. — Учись! Чтобы стать режиссером, много учиться надо.

Русский дед Шурчика работал на киностудии «Леннаучфильм». Простой монтажер (дед фильмы монтировал), он был фанатом своего дела! И Шурчику сумел привить интерес к киношной работе. Он часто приводил внука на студию. Все ему объяснял, показывал. Шурчику на студии нравилось: и всякая непонятная аппаратура, и веселые молодые сотрудники, и запах клея в монтажной. Но больше всего поразил его воображение один важный маститый режиссер в роговых очках.

Другой профессии, нежели профессия режиссера, мальчик теперь для себя и не мыслил.

Вот только с учебой у него получалось не очень. Прямо скажем, учился младший Крыласов так себе, на твердую троечку. И не то чтобы не хватало у него способностей или времени, нет, дело было в другом: Шурчик считал, что те предметы, которые изучают в школе, совсем для него необязательны.