Разорвав одну из стоявших в помещении коробок, я подобрал консервы и протянул их маленькому человеку. Она осторожно взяла предмет, и, осмотрев его, достала оружие. Я насторожился, приготовившись к прыжку, но она не пыталась использовать его против меня, а стала ковыряться в консервах, а затем понемногу начала есть. Хорошо, теперь её не будет мучить голод. После того, как съела то, что было внутри первой банки, она взяла вторую и открыла стоявшую бутылку с водой. Я отошел подальше, понимая, что могу мешать ей поглощать пищу, но, несмотря на это, оставался настолько близко, чтобы в случае чего поймать её, либо отбить у подобных мне. Как только она насытилась, я снова взял её и отнес в логово, а там снова дал книгу, заставляя её читать. Хотя я многое уже понял, все же хотелось доучиться, а вот что потом делать с этим человеком? Раз она мне помогла, то помогу и я ей: не стану есть и не дам её другим.


       -- Отпусти меня, пожалуйста, -- услышал я её голос.


       Я зарычал и снова принялся царапать на стене, но она протянула мне тот же материал, из которого сделаны книги. Да припоминаю, она взяла это там, в том здании, где находилась человеческая еда. Вместе с этим она предлагала мне взять некий продолговатый предмет. Писать с помощью этого на этой пустой книге? Я попробовал взять в лапу предмет: получалось не очень, но держать все же мог: на белой материи предмет оставлял темную полосу.


       -- Уши банимат книхи, -- написал я.

       -- Ты хочешь научиться читать? - смотрела она меня все ещё со страхом, но уже не так, как утром.

       -- Та. Уши.

       -- А ты меня отпустишь?

       -- Я панагу тепе.

       -- Ты мне поможешь?

       -- Та. Уши.



8 из 35