В общем, занятия у нас прошли с большими "переменами" - для торта - и очень интересно. Приготовив все уроки, мы проводили Бахадыра домой.

Когда поздно вечером Халил-ака вернулся с занятии, мы рассказали ему о трудной жизни нашего одноклассника. Поделились беспокойством, как ему помочь. И разговор наш незаметно перешел к фотосинтезатору. Халила-ака рассказ заметно разволновал.

Он задумался. А потом сказал:

- Да, этому парню обязательно надо помочь, а то он с таким отцом и вовсе пропадет. Но как помочь? - и тут глаза его по-доброму загорелись. Действительно, можно попробовать изготовить этот фотосинтезатор. У меня в этом деле есть кое-какой опыт. Я и раньше мечтал о таком фотоаппарате, когда с одним моим другом случилась беда. Значит, в разное время мы думали об одном и том же.

- Эх, - почесал затылок Акбар. - А где мы возьмем для этого устройства детали?

- Не беспокойтесь, - улыбнулся Халил-ака. - У моего однокурсника Шухрата и у меня уже есть некоторые детали. Только собрать их руки не доходят. Вот сдадим экзамены, тогда и приступим...

...- Угилой! - Акбар нерешительно посмотрел на меня, когда мы вышли на улицу. - Я долго размышлял и понял: а ведь у ФС есть и плохая сторона.

- Какая? - удивилась я.

- Например, я бы не хотел, чтобы кто-нибудь знал, о чем я иногда думаю.

- Ха, ты не хочешь, чтобы мы сфотографировали тебя в тот момент, когда ты думаешь о Малике?

Эта шутка вывела Акбара из себя.

- Ну что ты вечно попрекаешь меня Маликой? Ведь я все время хожу с тобой! При чем тут Малика?

- Просто я заметила, что ты весь меняешься, когда видишь ее...

Мне не хотелось больше продолжать эту тему. Хоть мы с Акбаром и ровесники, для меня он как младший брат. А Малика все-таки нехорошая... Да, она самая красивая девочка в нашем классе. Со вкусом одевается, отличница, активистка. А дома - совсем другая.