
- Итак, вы все собираетесь быть в верхнем эшелоне, правда?
- Ну, кое-кто из нас там окажется. - Это заявил один из Старших, Ральстон Блаунт. По возрасту он годился Майку в прадеды. Когда у него было плохое настроение, он любил поиграть на нервах миссис Чамлиг.
Учительница улыбнулась.
- Настоящие координаторы встречаются очень редко, профессор Блаунт.
- Кто-то из нас пойдет в администраторы.
- Да. - Миссис Чамлиг на мгновение помрачнела, словно прикидывая, как перейти к плохим новостям. - Там сейчас все изменилось, профессор Блаунт. Сильно изменилось.
Ральстон Блаунт пожал плечами:
- Ну, значит, надо выучить новые трюки.
- Да. - Миссис Чамлиг оглядела класс. - Я об этом и говорю. Этот урок посвящен поиску и анализу. Поиск может выглядеть просто, но анализ - совсем другое дело. Там надо понимать, что именно вы нашли и что с этим делать. Короче говоря, вы должны знать кое-что… кое о чем.
- В смысле, те курсы, которые мы сдали на тройки? - раздался голос из задних рядов.
Чамлиг вздохнула.
- Да. Используйте эти навыки, не забывайте про них. Для этого, знаете, существует специальный вид предварительного анализа. Называется «учеба».
Одна из учениц подняла руку.
- Да, доктор Шу?
- Я понимаю, что вы правы, но… - Женщина огляделась. Она казалась ровесницей миссис Чамлиг, хотя была гораздо старше. - Но у некоторых людей кое-что получается получше. Сейчас я соображаю хуже, чем раньше… или, возможно, другие соображают быстрее. Что получится, если мы будем стараться изо всех сил, но и этого окажется недостаточно?
Миссис Чамлиг замялась.
- Эта проблема волнует многих, доктор Шу. Провидение причудливо тасует колоду, и каждому выпадает уникальный набор карт. В вашем случае вы получили карты второй раз и можете начать новую жизнь. - Она строго поглядела на остальных. - Кто-то из вас думает, что ему пришли одни двойки и тройки.
