Вероника Иванова

Право учить. Работа над ошибками

На каждом из вдохов я делаю выбор:Проснуться иль снова уснуть.А вы, соучастники-судьи, могли быНайти третий – в сторону путь,Тропинку в обход заграждений и правил,Кружную дорогу вовне?Я пробовал. Сотни попыток оставилВ сумятице прожитых дней,Набил горсти шишек, запутался в шрамах,Дожил до сердечных седин,Пока догадался: из каждого храмаЕсть выход наружу. Один.Во тьму или к свету ведет тебя доля,Как будет велик твой мирок —Все в точности станет известно, но толькоКогда переступишь порог…Есть ночи болезненных переживаний,Есть дни, когда все по плечу.Я делаю то, что умею и знаю.И жизни уроки учу.

Часть I. Духи и души

Голос шелестел глуше волн, и все же плеск каждого слова оказывался до странности отчетливым, почти осязаемым, словно вместе с водяными струями обводы кораблика ласкала и неторопливая речь:

– Смола, она для днища хороша, да борта снизу подладить, иначе травой обрастут, ракушками и прочей дрянью: как килевать шекку придется, так сразу и будет видно, сколько дармовых ездоков на себе возим… А по палубе кто ж смолу льет? В мороз скользит пуще речного льда, жара настанет – задохнуться можно. Так что поверху только лак погуще идет, и ничего больше. Правда, прежде чем приниматься его варить, доски еще прошкурить следует, да на совесть: если где заленился, щетину деревянную не снял, в том месте лак долго не удержится, а значит, вся работа насмарку – снимай и все заново начинай…

Старость уже не просто вплотную подступила к почтенному речнику из рода Наржаков, а заключила в неразрывное кольцо осады и терпеливо ждала верного момента для последней, решающей атаки, но пока что время и боги милостиво дозволяли чутким пальцам с набухшими орехами суставов перебирать плетеные косы снастей.



1 из 382