После окончания школы Нюся пыталась поступить в Институт культуры, чтобы потом быть дизайнером, но в результате в начале сентября уже стояла у ЦУМа и торговала цветами. Через час ей казалось, что прошел день. Оценка всех прохожих (ходячие кошельки) растягивает время неимоверно! Вдруг к обеду она поняла, что уже не ищет никого каждую минуту, как было раньше. Нюся исколола все пальцы розами. А учебник ботаники меланхолически повествовал ей в свое время : "Роза обладает острыми выростами эпидермиса ". Для Нюси каждый учебник был каким-то немощным старичком предельного возраста, и она, бывало, посреди зубрежки говорила ему: "Держись, друг! Мы с тобой вместе доковыляем до конца этого ужасного сказания" . А Лена говорила, что учебники разговаривают с нею бодрым голосом Дроздова, ведущего телепередачи "В мире животных ". А Оля уверяла, что автор учебника, падла, захлебывается скороговоркой, как будто он работает ди-джеем на радио "Максимум "...
На каждый шип розы Нюся смотрела с тревогой, как однажды - на своего одноклассника Тимку, который кинул в рот лезвие безопасной бритвы и моточек ниток, после этого он с хрустом все жевал, а когда стал доставать, то на нитке оказались кусочки лезвия, как бусы нанизаны...
Подошел молодой милиционер, представился : "Артем ",- и улыбнулся так, что Нюсе показалось - его уголки рта сейчас с треском встретятся на затылке. Так улыбался еще учитель истории, который только недавно окончил университет и на котором старшеклассницы шлифовали свои первые приемы кокетства. Он говорил то, чего нельзя встретить в учебнике истории: "Древние греки были настолько умны, что не изобрели атомную бомбу! "