Тем временем профессор его заметил. Не переставая говорить, он поманил Петю рукой. «Это еще зачем?» - подумал Петя и показал ему на руках, что нет, он подождет, что ему не к спеху. Но профессор снова сделал какие-то знаки руками и показал вверх. Петя поглядел туда. Аудитория была в виде амфитеатра: ряды кресел уходили высоко вверх. Всюду, даже на ступеньках лестниц сидели студенты в белых халатах и в шапочках и что-то писали.

Петя, естественно, испугался еще больше, но профессор все делал ему какие-то знаки и даже ребром ладони по горлу провел, из чего выходило, что Петя ему позарез нужен.

И тогда он вошел.

- Идите, идите сюда ближе!… - сказал профессор.

В рядах прошло шевеление, студенты между собой зашептались. Петя старался разглядеть среди них Мишеля и Андерса, но профессор подошел к какому-то пульту, и в аудитории сразу потух свет. Только два ослепительных луча - слева и справа - как острые шпаги пронизывали Петю. Он стоял и смотрел в темноту. Иногда он чувствовал себя на арене цирка, и это казалось забавным и веселым приключением, но вдруг ему делалось страшно - и тогда представлялось, что он на операционном столе.

- Прошу внимания! - торжественно произнес профессор, и шепот наверху сразу прекратился. - Перед вами ребенок десяти - двенадцати лет.

- Одиннадцати… - прошептал Петя.

- Одиннадцати! - провозгласил профессор. - Зовут тебя?

- Петя…

- Петя его зовут! Сам бог нам его послал. Сейчас вы увидите, как это происходит у ребенка… Ассистент, у вас все готово?

Петя оглянулся на второго, невесть откуда взявшегося человека, который возился с какими-то проводами и светящимися приборами. Тот пригласил его в кресло. Петя

сел и грустно подумал:

«Кажется, меня присоединить к чему-то хотят…»

И вдруг он увидел, как невдалеке от него блеснули два фосфорических глаза. Петя вздрогнул.

«Что это, тоже прибор?…»