- Лифт теперь будет твоим первым помощником, - сказала Наде маленькая нянечка. - На операцию ты на нeм поедешь и после операции будешь спускаться гулять, и в свою палату подниматься. - Тут нянечка пошутила: - Лифт у нас как живой: всe видит и за всех вас переживает.

Надя посмотрела на дверцы лифта, и дырочки в них ей показались глазами, а разведeнные в разные стороны ручки от дверей открытым ртом. Тут лифт остановился, звякнул ртом-ручкой, и нянечка с Надей вышли. Напротив лифта была дверь с надписью: "Ординаторская".

- Это что за комната? - спросила Надя.

- Кабинет врачей, - объяснила нянечка, - тут они от вас отдыхают.

Надя улыбнулась. Выходит, "Ординаторская" - то же, что в школе "Учительская". Когда Надя приходила в школу на праздничный утренник, то видела комнату с надписью: "Учительская", и мама ей объяснила еe назначение почти так же: "Здесь учителя от вас отдыхают".

Только "Учительская" понятно: комната для учителей и ребятам там делать нечего. А почему "Ординаторская"? - пожала плечами Надя. Написали бы лучше "Врачебная". Вот за ней "Гипсовая" комната. Очень понятно. Здесь гипс накладывают. И дальше "Перевязочная", тоже ясно без объяснений. А "Ординаторская" непонятно. Можно подумать, что в этой комнате врачей награждают орденами за трудные операции. Но для этого незачем делать отдельную комнату. Награждать надо в большом зале, в торжественной обстановке, чтобы все видели и радовались.

Не успели нянечка с Надей дойти до следующей двери с надписью: "Классная комната", как она распахнулась и из неe вышли в коридор четыре мальчика и три девочки. Все они были на костылях и казались невероятно неуклюжими.

"Это оттого, что у каждого закутана в толстый белый мешок нога", догадалась Надя.

Но вот из классной комнаты вышел ещe один мальчик, у которого белый мешок был на шее, и потому его голова откинулась назад.