— Ну, чего стоите? — спросил явно подобревший директор, убедившийся в целости и сохранности пятого «Б», — марш по домам. А завтра, так и быть, в порядке исключения — во избежание всяких недоразумений, — в поликлинику вас поведу я сам.

ИГРУШКИ

Сегодня на Алешиной улице был праздник. В школе он получил «пятерки» по трудным предметам и ему не терпелось поделиться этой приятной новостью с мамой. Придя из школы, он, первым делом, забежал на кухню, где мама жарила вкусные блинчики.

— А знаешь, мама, — воскликнул Алеша, — я сегодня получил сразу две пятерки — по математике и литературе. Меня даже классная руководительница похвалила!

— Вот видишь, какой ты у меня молодец, — улыбнулась мама и добавила: Ну, иди в комнату, разденься, потом помоешь руки и садись обедать.

Алеша зашел в детскую комнату и первое, что он увидел — это ящик для старых игрушек, который был выдвинут из-под шкафа и… почему-то пуст. Не было в нем деревянных кубиков, кружочков и треугольников — нехитрого конструктора, из которого Алеша выстраивал крепости и дворцы. Не было массы разноцветных солдатиков — больших и маленьких, металлических и пластмассовых, конных и пеших, которыми так любил командовать Алеша, и железной дороги с паровозиком тоже не было. Куда-то подевались пусть уже старые и немного облезлые, но все же родные песик Барбоска и косолапый мишка. Не говоря уже о многих других вроде бы никчемных безделушках — пенопластовом кораблике с новогодней елки, автогоночной машине без мотора, да пары стреляных гильз — того, чем полны карманы обычного мальчишки.

Алеша стоял в растерянности перед пустым ящиком, когда к нему подошла мама. Заметив навернувшиеся на глаза сына слезы, она очень удивилась и спросила:

— Алеша, сыночек, что случилось?



13 из 51