{10} Карамзин Н.М. История государства Российского. В I2 т. - т.I IV. - М., I995. - С.75.
{11} Там же. - С.376.
{12} Гастев М. Рассуждения о причинах, замедливших гражданскую образованность в Русском государстве до Петра Великого. - М.,1832. - С.101.
{13} Там же. - С.91-92.
{14} Карамзин Н.М. История государства Российского. В I2 т. - т. V VIII. - М., I995. - С.149.
{15} Карамзин Н.М. История государства Российского. В I2 т. - т.IХ. ХII. - М., I995. - С.293.
{16} Начала поместной системы имеют глубокие и прочные корни в русской истории. В средине XVI столетия ее основные положения получают свое развитие в Судебнике Ивана IV (1550 г.): царские указы по отношению к владению землею ратных людей, последовавшие с первого же года его введения (1551 г.), "Указная книга..." Михаила Федоровича (с 1626-1649 гг.), "Уложение" Царя Алексея Михайловича и дальнейшие законоположения, вошедшие в Полное Собрание Законов, дают богатый материал для изучения постепенного развития и замены правил поместной системы другими положениями. Не касаясь подробностей, заметим, что уже с половины XVI столетия ясно видно стремление правительства достигнуть того, чтобы земля не переходила в руки неспособные и необязанные военною службою. - См.: Масловский Д.Ф. Записки по истории военного искусства в России. Вып. 1. 1683-1762 год. - СП б., 1891. - С.5.
{17} Ребенка новорожденного начинали парить и купать в холодной воде сразу же после рождения. И так - каждый день в течение нескольких недель. Затем - при каждом нездоровье и даже каждом крике. Отсюда понятно, что на долю новорожденного выпадало немало испытаний. Как остаток прежней кочевой жизни, долгое время сохранялся обычай приучать ребенка скакать голым на коне в любую погоду раньше, чем ходить.