Малоопытный любитель часто взывает к «совести» собаки, упрекает ее в «нерадивости». Не достигают цели, а только мешают воспитанию упреки вроде: «Как тебе не стыдно?», «Я кому говорю!», «Ты почему меня не слушаешься?!»

То, что я сейчас пишу, — главное, без чего невозможна правильная, научно обоснованная дрессировка.

Дрессировка тем-то и разнится от обучения человека, что учить собак путем рассказа нельзя, невозможно. Собаке не дано размышлять, думать, предполагать, понимать нашу речь.

Например. Ты гуляешь со своим Буяном. Он увидел козу и погнался за ней. На твои команды не обращает внимания. Но вот, вволю набегавшись, он в конце концов подошел к тебе, ласково виляя хвостом. И если ты в порыве раздражения пустишь в ход поводок, Буян начнет бояться к тебе подходить, станет убегать. А за козами все равно гоняться будет.

В чем же дело? Казалось бы, ты наказал Буяна не за то, что он подошел к тебе, а за преследование козы. Это верно с человеческой точки зрения, а собака воспринимает совершенно иначе. Ей не дано думать и рассуждать о своих поступках, совершенных хотя бы и несколько минут назад. Воспринимает она одно: подойдешь к хозяину — отведаешь поводка. И это ей, конечно, не нравится, этого она избегает. Буяну не под силу понять, что наказание имеет какую-то связь с козой.

Так что, если уж что-то не получается, если между тобой и животным нет взаимопонимания, контакта, вини в первую очередь себя. В чем-то ты допустил промашку, что-то сделал не так. Спокойно разберись, найди ошибку, исправь.

Навсегда запомнились мне слова начальника пограничной школы: «дело не в лошади, а в наезднике, дело не в собаке, а в дрессировщике… «Ум» собаки — это вложенный в дрессировку труд человека…»

Еще пример. Ты обучил собаку садиться по команде «сидеть». Но сколько ни повторяй, допустим, «садись» — она команды не выполняет. Почему? В чем причина?