***

18

Электронное издание

www.rp-net.ru

Со всем этим война является бесспорным и большим злом. И решаться на это зло —

на эту болезнь — следует лишь в положениях безвыходных — когда «клин клином» остается

единственным средством за истощением всех остальных аргументов. Худой мир, в общем,

лучше доброй ссоры. Это — правило, от которого возможно делать исключения разве лишь в

случае очень худого мира, грозящего в конце концов пагубно отразиться на морали и

благополучии страны.

Орган государства, компетентный в данном случае, именуется дипломатией

(состоящей из центрального аппарата и внешнего представительства). Существует две

школы дипломатии.

Старая — или кабинетная. Государственные дела поручаются в этом случае людям,

специально для того предназначенным, обученным, воспитанным, можно сказать, для этого

родившимся. Самое прохождение службы этих людей, из которых каждый до получения

«генеральского чина» посла либо посланника побывал в четырех-пяти столицах,

следовательно, изучал на деле четыре-пять государств, их правителей, дипломатов, при них

аккредитованных — т.е., практически, большую часть своих иностранных коллег —

гарантирует их компетентность.

За патологической эпохой 1914—1918 гг. последовала эпоха коллективного

размягчения мозгов (последствие жестокой контузии мира в ту войну), эпоха, именуемая

Внешнеполитическим ее последствием явилась замена старой

«демократической».

кабинетной школы новой школой — ярмарочной.

Делами, вместо профессионалов, стали заправлять любители, вместо сведущих

людей — люди несведущие, митинговые ораторы, имевшие звание «народных избранников»,