Следующий шаг в отношениях — дружба. Сущность дружбы в том, что при обычных условиях в ней нет активного Родительского состояния. Это значит, что друзья не критикуют друг друга способом Родитель-Ребенок, хотя они могут давать друг другу советы. Но эти советы не сопровождаются потрясением пальца, они представляют собой разумное, основанное на фактах утверждение типа Взрослый-Взрослый или Взрослый-Ребенок как на таблице 8. Друг не говорит (в Родительской манере): «Курение марихуаны ужасно, и только опустившиеся люди им занимаются. Я говорю тебе это как друг». Настоящий друг говорит: «Ты знаешь, что ты можешь получить срок от двух до двадцати лет, если будешь делать это в открытую. Я буду скучать по тебе, если тебя не будет так долго».

Друзья «принимают» друг друга. «Принимать» — одно из слов, которое большинство людей употребляют, не определяя их ясно, так же как «вместе …», «участие …», «враждебность», «зависимость» и «пассивный». Если вы их спросите, что они имеют в виду, они скажут: «Вы знаете, что я имею ввиду», и рассердятся, если вы скажете, что не знаете. Они рассердятся по той причине, что они сами не знают, что они имеют ввиду, и полагаются на то, что вы это знаете. Если вы говорите нет, вы сажаете их на мель, и они сердятся. Единственный способ удостовериться, что вы понимаете абстрактное существительное, — нарисовать диаграмму или картинку того, что вы имете ввиду. Я полагаю, таблица 8 представляет собой диаграмму того, что слово «принимать» означает. Оно означает, что критический Родитель перечеркнут и лишен полномочий.