Шло время, а мальчик вновь и вновь перечитывал книгу. В школу он больше не ходил.

Вечерами, когда Жюль утомленно засыпал, мать брала затрепанный том в гостиную и вместе с мужем принималась его разглядывать.

Как-то раз они заметили, что Жюль начал подчеркивать карандашом определенные предложения.

Типа: "Губы краснели свежевыпитой кровью, ручеек ее стекал по подбородку и марал белизну савана".

Или: "Когда показались сгустки крови, он прижал мое лицо к ране на груди..."

Увидев это, мать выкинула книгу в мусорный бак.

Когда утром Жюль не обнаружил книги на обычном месте, он страшно заорал и примялся выкручивать матери руку до тех пор, пока она не показала место, куда ее выкинула.

Затем побежал в подвал и рыл мусор до тех пор, пока не обнаружил заветную вещь.

Отправившись в парк и так и не отмыв руки от яичного желтка и опивков кофе, он сел на скамью и принялся перечитывать текст.

В течении месяца он читал его и в конце концов выучил наизусть. После чего выкинул книгу и только вспоминал о ней.

Из школы стали приносить записки об отсутствии Жюля на занятиях. Мать страшно рассердилась. Тогда Жюль решил на время вернуться.

Ему хотелось написать сочинение.

И однажды он его написал. Прямо на уроке. Когда ученики закончили сочинять, учительница спросила: не хотел бы кто-нибудь прочитать свое произведение перед классом.

Жюль поднял руку.

Учительница была удивлена: она вывела его к доске. Жюль очень волновался. Лист бумаги дрожал в руках. Учительница улыбнулась.

- "Моя мечта. Сочинение Жюля Дракулы". Улыбка увяла.

- "Когда я вырасту, то стану вампиром". Губы учительницы скривились. Глаза широко распахнулись и едва не вылезли из орбит.

- "Я хочу жить вечно, никому ничего не прощать и всех девчонок сделать вампиршами. Хочу дышать смертью".