
- Вы не думаете отдать мальчика в школу, мистер Изи?
Мистер Изи положил ногу на ногу, а руками обнял колено, как всегда делал, когда готовился вступить в спор, и произнес речь о недостатках школьного воспитания.
Доктор Миддльтон знал, с кем имеет дело, и терпеливо выслушал рацею.
- Я согласен, - сказал он наконец, - что во всем, что вы говорите, много справедливого; но в школе он найдет дисциплину, товарищество, которое воспитает в нем чувство общественности, наконец, приобретет запас хотя бы элементарных, но точных знаний. Таким образом он будет лучше подготовлен к восприятию ваших наставлений.
- Я сам научу его всему, - возразил мистер Изи, скрестив руки на груди с решительным видом.
- Я не сомневаюсь в ваших способностях, мистер Изи; но, к несчастью, вы всегда будете встречать непреодолимое препятствие. Простите, я знаю, на что вы способны, и не сомневаюсь, что для мальчика было бы истинное счастье иметь такого наставника, но, говоря откровенно, вам так же хорошо известно, как и мне, что материнская нежность мистрисс Изи всегда будет преградой вашим намерениям. Он уже так избалован ею что не хочет ничего слушать; а раз это так, то что же вы с ним поделаете?
- Я согласен, дорогой мой, что в этом пункте представляется известное затруднение, но материнская слабость будет исправлена отцовской строгостью.
- Могу я спросить, как именно, мистер Изи? Так как мне это кажется невозможным.
- Невозможным! Клянусь небом, я заставлю его повиноваться, или, - тут мистер Изи приостановился и закончил, - или потребую у него объяснения причин его неповиновения, доктор Миддльтон.
Доктор Миддльтон подавил желание рассмеяться и возразил:
