- Интересно, что могло сломать им верхушки?

- Похоже что здесь пролетал тунгусский метеорит, не иначе.

- А вы представляте, какой высоты они были когда целые? Хотела бы я посмотреть. Если метеорит, то мы движемся к эпицентру.

Они продолжали идти. Несколько раз у дорожки вновь появлялось изображение Купидона. Все Купидоны показывали стрелками в одну сторону.

- Нас определенно завлекают, только куда?

- Сейчас узнаем.

- Нет, вообще, чего мы сюда идем? Я например, собирался выйти на две остановки раньше.

- Мы все собирались выйти на две остановки раньше, - подвела итог Катя, - пошли, хватит разговаривать. Жить надо спонтанно, что мы и делаем.

Никто из четверых не собирался ехать в заказник; никто из четверых не собирался сворачивать именно на эту дорожку; никто из них... И вот они здесь. Просто они заговорились и проехали свою остановку.

Лес закончился и они оказались на большой поляне. Точнее, это была вырубка, очень старая вырубка, что можно было определить по холмикам полуистлевших пеньков здесь и там. Посреди вырубки стояла самая обыкновенная старая четырехэтажная школа, кирпичная, построенноя в форме буквы "П". У школы копошился десяток детишек в пионерской форме, с галстуками.

- Ребята, тут точно, точно что-то не так, - сказала Нана, - галстуков в школах уже не носят лет пятнадцать. Их только моя мама носила. И сейчас лето, почему дети в школе?

- Ты лучше спроси, что делает школа посреди леса.

- А мы пойдем посмотрим. Судя по купидончикам, здесь могут встретиться не только детки, - сказал Жорж, у которого одно было на уме.

Они зашли во дворик. Дети продолжали копошиться, вскапывая землю и равняя её грабельками. Двое из них выкладывали из битых кирпичиков изображение комсомольского значка. Еще двое присыпали дорожки песочком.