В большую перемену Клава заглянула в третий класс, чтобы узнать, пришёл ли в школу Борька.

Ученики, окружив пожилую учительницу, показывали ей свои подарки: кто гербарий, кто коллекцию камней, кто кузовочек из бересты.

Клава окинула взглядом ребят — Борьки среди них не было.

Неожиданно к ней подбежал Федя Сушков и, схватив за руку, потащил к учительнице.

— Мария Васильевна, вот она самая… Клава наша! — громко объявил он.

Учительница подняла голову.

— Так это ты, девочка, у ребят за вожатую всё лето была?

— Нет… я не вожатая, — смутилась Клава. — Я просто так!

— Всё равно хорошо. Мальчики сегодня весь урок о тебе рассказывали… и про походы ваши, и про лагерь на острове. А какую чудесную коллекцию камней они собрали!..

— А ты к нам в класс будешь заходить? — нетерпеливо спросил Федя, не выпуская Клавину руку.

— Да, да, не забывай своих друзей, — поддержала его учительница. — Почаще к нам заглядывай.

— Хорошо, хорошо, — забормотала Клава и спросила Марию Васильевну, не поступал ли к ней в класс новый ученик Боря Капелюхин.

— Пока не поступал, — ответила учительница. — Есть один новичок, но он совсем не такой. А кто тебе этот Капелюхин — знакомый, родственник?

— Да нет, он не родственник, — замялась Клава. — Но вроде и не чужой…

Прошёл день, другой, а Борька в школе так и не появился.

— Пошли к Матрёне… поговорим с ней, — предложила Клава.

Раздобыв стопку тетрадей, карандашей и пачку учебников для третьего класса, Клава, Витька и Варя отправились к Бородулиным.

Они долго стучали в калитку, но в дом их так и не пустили. Тогда пионеры зашли со стороны огорода и принялись вызывать Борьку. Прошло довольно много времени, пока он наконец, появился за изгородью.

— Ну, чего вам? — хмуро осведомился мальчик. — Нельзя мне на улицу: тётка бранится.